![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Руби Бриджес
Sep. 2nd, 2021 08:56 amВ 1960 году первая негритянская девочка, поступившая в школу для белых. Тогда ей было 6 лет. Протесты местных, давление федералов, полезные идиоты и все такое.
Получается какая картина. Белые избиратели выбрали белую власть, которая приняла законы против дискриминации и сегрегации. Белые федералы следили за выполнением. Какой вывод? Проклятые белые расисты! Нанесла поражение маленькая девочка, боровшаяся за свои права.
В 50х еще можно было предположить, что проблемы черных в неинтегрированности. Живут в своих гетто и вырастают такими. А вот будут жить все вместе, тогда все и изменятся. Прошло 60 лет. Что изменилось? Ничего! В лучшую сторону, конечно. В худшую есть, теперь нормальные дети страдают от нападений хулиганов.
Для меня вывод однозначный – сегрегация рулит. Дискриминация плохо, сегрегация хорошо. И оставить на усмотрение местных жителей. К примеру, одни штаты «только для белых», другие «только для черных», третьи смешанные. Переезжай в тот регион, который нравится. Пусть будет конкуренция между регионами и моделями. Плохие черные школы? Ну создайте хорошие, пусть белые завидуют и просятся к вам.
Ну не помогло это, все-равно белые во всем виноваты. И школы общие, и «позитивная» дискриминация, и ботинки уже целуют, а все-равно мало. Ну так отделитесь и живите порознь, никаких взаимных претензий. На самом деле мы прекрасно знаем, что из этого получится и почему. Но претензии тут надо будет предъявлять только к соплеменникам, зато хоть остальные страдать не будут.
Насколько повлияло обучение в этой школы для Руби? Она 15 лет работала турагентом, потом домохозяйкой с 4 сыновьями. И для этого нужна была особая школа? Строго говоря, для этого вообще образование почти не требуется, достаточно грамотности.
А в 1999 году еще основала свой фонд для борьбы против всего плохого. Разумеется, своих денег у нее нет, за чужие. Т.е. вся эта «борьба за права» – золотая жила. А еще эта паскуда поддержала БЛМ.
Главный вывод – демократия ведет к тирании. Одни чуваки решили как будут жить другие, а потом применили государственное насилие. И все, и живут.
Тут школьная тема продолжена.
Получается какая картина. Белые избиратели выбрали белую власть, которая приняла законы против дискриминации и сегрегации. Белые федералы следили за выполнением. Какой вывод? Проклятые белые расисты! Нанесла поражение маленькая девочка, боровшаяся за свои права.
В 50х еще можно было предположить, что проблемы черных в неинтегрированности. Живут в своих гетто и вырастают такими. А вот будут жить все вместе, тогда все и изменятся. Прошло 60 лет. Что изменилось? Ничего! В лучшую сторону, конечно. В худшую есть, теперь нормальные дети страдают от нападений хулиганов.
Для меня вывод однозначный – сегрегация рулит. Дискриминация плохо, сегрегация хорошо. И оставить на усмотрение местных жителей. К примеру, одни штаты «только для белых», другие «только для черных», третьи смешанные. Переезжай в тот регион, который нравится. Пусть будет конкуренция между регионами и моделями. Плохие черные школы? Ну создайте хорошие, пусть белые завидуют и просятся к вам.
Ну не помогло это, все-равно белые во всем виноваты. И школы общие, и «позитивная» дискриминация, и ботинки уже целуют, а все-равно мало. Ну так отделитесь и живите порознь, никаких взаимных претензий. На самом деле мы прекрасно знаем, что из этого получится и почему. Но претензии тут надо будет предъявлять только к соплеменникам, зато хоть остальные страдать не будут.
Насколько повлияло обучение в этой школы для Руби? Она 15 лет работала турагентом, потом домохозяйкой с 4 сыновьями. И для этого нужна была особая школа? Строго говоря, для этого вообще образование почти не требуется, достаточно грамотности.
А в 1999 году еще основала свой фонд для борьбы против всего плохого. Разумеется, своих денег у нее нет, за чужие. Т.е. вся эта «борьба за права» – золотая жила. А еще эта паскуда поддержала БЛМ.
Главный вывод – демократия ведет к тирании. Одни чуваки решили как будут жить другие, а потом применили государственное насилие. И все, и живут.
Тут школьная тема продолжена.
